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幼儿小班手指操大健身操-幼儿小班手指操***大全集幼儿园

健身操 1年前(06-14) 60

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文章信息一览：

很好玩的手指操 1《小乌龟》小乌龟，不说话，（左拳叠在右拳上）背着厚壳爬爬爬，（右手伸出大拇指点2下）爬到水里会游泳，（左右晃动）爬上岸来伸尾巴。

《手指宝宝做早操》早上空气真正好，（双手击掌三次）手指宝宝做早操，（双手握拳左右摇摆一次）伸伸臂，伸伸臂，（手指伸直两次）弯弯腰，弯弯腰，（拇指不动，四指向下压二次）锻炼身体真正好。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园小班段手指操 1 【小白兔】小白兔盖新房，小猴、小狗来帮忙。锯的锯、钉的钉，新房盖得很漂亮。进屋一看黑漆漆，原来忘记安个窗。【小老鼠】小老鼠，爱爬高，瞧见墙上红辣椒。眯眼笑，胡子翘，保鲜香甜好味道。拽下来，大口嚼，呜……捂住嘴巴吱吱叫。

一个手指头呀！变呀变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬呀爬。二个手指头呀！变呀变呀变，变成小白兔，跳呀跳呀跳。三个手指头呀变呀变呀变，变成小花猫，喵喵喵。四个手指头呀！变呀变呀变，变成小螃蟹，爬呀爬呀爬。五个手指头呀！变呀变呀变，变成花蝴蝶，飞呀飞呀飞。

在幼儿园的老师真的是多才多艺，唱歌，跳舞，弹琴，画画无所不能，老师就像有魔法一样，让一些小宝宝们跟在老师的身后玩玩闹闹，非常开心。在幼儿园里，许多小孩子都是非常喜欢做手指操的，无论是上课、课间还是下课的时候，只要有了手指操，孩子们就会乖乖的跟着老师一起做。

（图片来源网络，侵删）

寓教于乐的学习理论中。把手指游戏融入幼儿的一日生活，促进了幼儿的身体发育，还锻炼了其语言表达、互动交流等能力，提升了其倾听能力、专注力等良好的学习品质，培养了其良好的生活习惯和规则意识，丰富了其情感，促进了其多元发展。增强家园联系合作。手指游戏不仅适合在幼儿园开展，也适合延伸到家庭中。

《幼儿手指操》是2006年朝华出版社出版的图书，该书由吉林省蛟河市实验幼儿园全体教师编著。这套手指操基本手型图解，详细地介绍了各个手型的做法及意义。就像一部字典。

石头、剪子、布这是一种在儿童和青少年中广泛流传的手技游戏，可以练习幼儿手部的反应能力，发展动作的协调性，养成遵守游戏规则和公平竞赛的意识。：通过手指操的学习，让幼儿爱上动手操作，锻炼手的灵活度，开发右脑，同时开发孩子的想象力。培养孩子们的手口协调能力。

近几年来，国外学者研究发现，经常活动手指，给细胞以直接*，对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动，能激活大脑皮层的神经细胞，从而*大脑的发育，这已被越来越多的事实所证明，也被幼儿教师和家长广泛认同。

可以活血化瘀，可以预防老年痴呆，可以提高一个人的行动力和动手能力，手指会越来越纤长。

1、小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。” 《什么动物吃什么》反思：幼儿对动物有着浓厚的兴趣.孩子是非常喜欢小动物的，他们眼中的动物是他们的好朋友。所以从幼儿兴趣出发选择小动物吃什么这一活动。

2、音乐模仿游戏《动物在农场》导入，激发幼儿模仿动物叫声的兴趣（1）依次以小牛、小猫、小狗、小猪、...幼儿园小班教案篇3 一：活动目标：让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养...活动过程：出示小木偶，引发幼儿兴趣。

3、大家好！今天我说课的内容是小班的综合活动《说我学小动物》，此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。（一）说教材（1）教材内容分析：动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。

4、改进方法：不时的提醒幼儿要用礼貌用语，并且积极示范，将礼貌用语贯穿于整个语言活动，让幼儿时时刻刻都处于学习礼貌用语的语言环境中。要多给幼儿表达的机会，给予说的好的幼儿肯定及鼓励。要说发言，为幼儿做学习。幼儿园小班教案篇4 设计思路：孩子们在给小动物喂食的活动中，了解了动物的明显习性。

1、《手指操》幼儿园教案篇1 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又*了大脑，促进了智力的发展。大苹果1 我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果，（双手张开表示“大”）小朋友们都爱我。（双手食指点着前面的人）请你先去洗洗手。

2、手指很能干，能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰，让幼儿看看像什么动物的嘴，（小鸡）。做食指中指并拢分开（像剪刀）。捏个拳头敲敲（像榔头）。做翘起拇指（是赞扬）。幼儿模仿儿歌中的.动作。手指游戏：教师边做动作边完整地念儿歌一遍。

3、认识手指：师问：小朋友一只手有几个手指？五个手指一样吗？比一比手指的长短、粗细。小朋友有名字，手指也有名字，请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。出示手指套，每个幼儿一个指套，玩手指戴帽游戏。

4、幼儿园小班手指律动教案范文一《手指歌》【教材分析】手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性，从而开发了孩子的智慧。

5、活动名称：手指操（小班）活动目标：让幼儿对手指游戏产生自己想要玩的兴趣。锻炼幼儿手部肌肉与小关节发展。

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