小猪带你健身游戏***教程-小猪健身一年级写话

健身教程 3

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中班主题教学活动设计方案

1、教师根据教学目标和幼儿的兴趣与发展水平选择教学内容和材料,认真制定周逐日***,开展主题活动。根据中班幼儿特点我们以游戏形式贯穿教育教学活动,***取分组、集中和区域教学相结合的教学形式开展丰富多彩的教育教学活动,激发幼儿的学习兴趣。可以这样写:社会性领域:喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识苹果与香蕉,学会辨别。准确说出苹果与香蕉的名称,提高辨听能力。通过触摸、观察、闻味和品尝,建立实物与名称之间的联系。教学方法:通过看、说、玩的方式学习水果名称。通过摸、尝理解水果的色、形、味。教学准备:布袋、水果、头饰及切碎的水果。

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(图片来源网络,侵删)

3、主题墙饰的创设作为课程内容,不像以前那样追求速度和结果,在每一个平行单元的开展过程中,我们都会组织幼儿进行讨论,听听孩子们的想法和需要,我们会为孩子留出最大的空间,让他们大胆发挥想象力和创造力,让孩子们主动地去关心主题墙饰,使我们的主题环境创设伴随主题开展的日渐深入而不断完善。

4、活动一:“我的表情”活动围绕表情展开,幼儿通过观察、讨论理解表情的由来,***用绘画记录表情,表达感受,增强表达能力。活动二:“我的动作”活动结合音乐、舞蹈、绘画等,幼儿学习表达身体动作,提高观察能力与积极性,动手兴趣更浓。

5、请家长配合主题活动收集有关我探索、我快乐主题的材料。 中班主题活动方案3 活动内容与要求: 在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。 启发幼儿的 想象力 和口头表述能力。

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