文章信息一览： 1、二年级下册数学《图形的运动(一)》教案 二年级下册数学《图形的运动(一)》教案 1、过程与方法：能根据轴对称图形的特征，在一组图形中，识别出轴对称图形。 情感态度与价值观：在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美，体会学习数学的乐趣。