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拍手操儿歌健身操教案-拍手操健身拍手操健身操

健身操 12个月前 (04-21) 58

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文章信息一览：

1、看屏幕（文件夹里的对韵歌课件），这么多词语谁读的又准确又响亮，就会有一只漂亮的蝴蝶来为他喝彩，谁愿意读？（生读）感情回读。

2、《对韵歌》教案一《声律启蒙》。《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽等。从单字对到双字对、多字对，声韵协调，朗朗上口，从中可以得到语音、词汇和修辞的练习。

（图片来源网络，侵删）

3、小结：对韵歌这种独特的语言表现形式，同元曲汉赋、唐诗宋词一样，散发着中华民族的无穷魅力，让我们踏上对韵的快车远航吧！出示一些对子，试着一起拍手读一读。汇报朗读。小结。设计意图：语文知识的学习贵在“积淀”。

4、引导语：由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。以下是我整理的语文一上《对韵歌》第一课时教案，欢迎参考阅读！教学目标：知识与技能：会3个生字，认识3种笔画。

5、学习要求会写的生字。（一）、学习书写生字“云”课件出示“云”字，说一说“云”字部首、结构。引导生说出“云”的读音。我们用先学本义识字法来学习“云”这个字。

（图片来源网络，侵删）

1、幼儿园小班健康教案篇1 活动目标知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。活动准备好吃的食物一袋，湿巾，玩具等物品。

2、小班健康教育教案篇1 活动目标喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。乐意用语言表达所看到的现象。加强幼儿的安全意识。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

3、幼儿园小班健康教案篇1 【活动目标】激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。体验身体弯曲的丰富多样性。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

拳头拍手双手握拳，掌心相对手指接触拍手。这对治疗肩部疼痛和头痛有帮助。6 手指拍手两手腕接触不分开，鼓起手掌，手指接触拍手，掌心不相接触。此法有利于预防和治疗心脏和支气管疾病。

合掌拍手是十指对齐用力拍手，神经痛和手脚麻木可以通过此法摩擦震动进行有效的治疗。指尖拍手十指仅指尖对齐互拍，手掌和手腕不相接触。这种方法对视力不佳者、慢性鼻炎者及常流鼻血者有帮助。

经常拍手的好处能改善冠心病、心悸、心律不齐等病症；能有效缓解手脚冰凉、健忘眼花、精神抑郁；正确的拍手还可以促进血液循环，提高新陈代谢。

念佛拍手健身操念佛拍手操是很好的群众健身活动，简便易行，效果神速。其要点是：念佛加拍手。

健身韵律操，是一种在场地内，使用球、棍、圈、绳、棒、带进行比赛的体操项目，参加的人数比较灵活，可以是单人、双人或者三人以上。

在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。

天地分上下，日月照今古。这首诗的诗名是《对韵歌》。出处：根据启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成的韵文。原文：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

对韵歌一年级语文生字拼音和组词如下：shī诗（诗歌）、shī施（施肥）、shī失（丢失）。duì对（对话）、duì队（队伍）、duì异（异地）。fēn分（分数）、fēn纷（纷乱）、fēn份（份额）。

课的设计 ---探讨小学低年级学生对“交往与合作”的培养指导思想：根据《体育与健康课程标准》，坚持“以人为本”的思想，树立“健康第一”的指导思想，小学二年级体育与健康课教案。

以下是考网整理的《小学二年级体育教案及趣味游戏》相关资料，希望帮助到您。小学二年级体育教案篇一教学目标通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好。

如果存在问题，那么就要对自己提出改正的要求，用健康的知识、坚强的毅力、积极的行动，去战胜不良的生活方式与习惯，这样才能收获与保持健康，提高学习效率。

看幼儿有无遵守规则进行游戏。（2）帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。放松活动：在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。

幼儿围成一圈，脸朝下蹲下。一名幼儿拿着手绢，在围成圈的幼儿身后面跑。

丢手绢大班游戏活动教案1 活动设计背景《丢手绢》是科教版，本教材很符合幼儿学习，唱起来很上口，很快活，乐句不是很长，也很好记。

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